TUGAS KULIAH

healthyplace.com   Hai sahabat tugas kuliah yang berbahagia. Sudah satu minggu lebih kami baru bisa menerbitkan 1 artikel. Karena beberapa kendala. Maklum, selain sebagai penulis di website ini, saya berkecimpung di dunia pendidikan sebagai pendidik, jadi masih belum sempat menuliskan coretan-coretan seperti ini. Pada kesempata ini Tugas Kuliah akan menuliskan coretan tentang cara menangani anak nakal. Yaitu dengan cara memasuki dunia anak itu sendiri namun dengan jalan kita sendiri. Baiklah tidak usah panjang lebar. Langsung ke pokok pembahasannya. Sebenarnya tidak ada yang namanya anak nakal. Yang ada adalah anak yang membutuhkan perhatian lebih. Anak ini memiliki kebutuhan khusus akan perhatian seseorang yang lebih dewasa, entah itu ayah, ibu, kakak, guru, dan orang-orang terdekat lainnya. Berikut terdapat beberapa kiat yang insyaallah biasa membantu anda saat anda menghadapi anak yang bandel atau anak yang sulit dinasihati. Tapi inti dari pembahasannnya adalah kita harus tetap saba

Sumber: jadikaryawan.com   Pada  kesempatan kali ini tugas kuliah akan membagikan contoh pembagian tugas panitia kegiatan atau job description kegiatan. Untuk lebih jelasnya bacalah dengan seksama contoh jobdesk panitia lomba Hari Santri Nasional tahun 2021 berikut ini.   JOB DESCRIPTION Secara umum dalam Acara HSN21 (Hari Santri Nasional 2021), Job Description masing-masing seksi adalah sebagai berikut:   A.    Ketua panitia Memimpin dan menyolidkan kepanitiaan Mengontrol jalannya kepanitiaan agar berjalan dengan baik Bertanggung jawab terhadap jalannya kegiatan Melakukan koordinasi internal dengan koordinator pada tiap sie Bersama sekertaris menjadwalkan koordinasi dan evaluasi kepanitiaan secara keseluruhan Bersama sekertaris menyusun laporan pertanggungjawaban kegiatan B.    Sekertaris memenuhi kebutuhan dan administrasi dan surat menyurat dari masing-masing sie   bersama ketua panitia menjadwalkan koordinasi dan evaluasi kepanitiaan secara keseluruhan   bertanggung jawab terhada

  sumber: imall.com Ketika anak-anak merasa aman dan dicintai, mereka akan merasa bebas dan akan bisa menjalani sebuah kehidupan yang lebih bahagia dan menyenangkan. Dengan mengekspresikan rasa kasih sayang kepada anak-anak, maka kita sudah memberikan yang terbaik bagi anak-anak kita. Dengan demikian kewajiban kita sebagai orang tua maupun pendidik di sekolah sudah dilakukan bila kita sudah memberikan afeksi atau kasih sayang dan pengertian kepada anak-anak kita. Apakah sudah menyayangi anak-anak anda? Sudahkah anda menunjukkan rasa cinta anda kepada buah hati anda? Berikut adalah beberapa kiat mudah untuk menunjukkan rasa cinta kepada anak. Baca dan pahamilah dengan baik. 1.    Dengarkan Anak Anda Seorang anak pasti mengharapkan bahwa ayah dan ibu mereka menganggap dirinya sebagai sosok yang sangat penting di mata kedua orang tuanya tersebut. Lalu, cara yang seperti apakah yang bias dilakukan oleh orang tua? Pastikan anak Anda tahu bahwa Anda tertarik dengan pemikiran mereka. Berikanl

Memotivasi siswa sumber: oxfordlearning.com  Permasalahan yang sampai kini muncul ialah banyak peserta didik yang tidak termotivasi untuk belajar. Bahkan dengan menyiapkan dan menerapkan rencana pelajaran yang telah dianggap sempurna oleh pendidik pun, tidak jarang bahkan tidak akan pernah yang namanya peserta didik yang tidak termotivasi mau belajar. Selain mendesain pembelajaran serta penyiapkan pembelajaran dengan baik, pendidik juga bertanggunggjawab untuk  memotivasi peserta didik. Jadi permasalahan motivasi belajara bukanlah sebuah perkara muda yang harus ditangani oleh peserta didik itu sendiri. Peserta didik tidak harus bertanggung jawab atas pembelajarannya dan menemukan motivasinya sendiri. Ide kuno inilah yang membatasi banyak pendidik untuk menjadi rata-rata. Seorang pendidik yang hebat menyadari bahwa motivasi peserta didik diperlukan untuk keberhasilan dalam belajar dan bahwa pendidik berada dalam posisi yang sempurna untuk meningkatkan motivasi peserta didik. Berikut ada

  Cara menjalin hubungan yang baik dengan peserta didik Memperbaiki hubungan siswa dengan guru agar muncul dukungan belajar yang baik Tahukah anda bahwa dengan menjalin hubungan yang baik dengan sesama akan membantu peserta didik dalam mengembangkan kemampuan sosial mereka baik di lingkungan sekolah maupun ketika peserta didik hidup sebagai masyarakat. Memperbaiki hubungan siswa dengan guru  merupakan sebuah hal yang esensial dan penting dalam menjalankan kinerja pembelajaran. Hubungan yang baik antar kedua pihak yakni pendidik dengan peserta didik itu merupakan hal yang baik dan bersifat tiada akhir dan tanpa batas. Artinya hubungan baik ini harus tetap terjalin dengan baik. Implikasinya atau dampak yang dapat terlihat yakni berpengaruh pada kemampuan siswa dalam bidang akademik dan pengembangan kemampuan bersosialisasi dengan masyarakat pada umumnya. Namun hal ini bukanlah menjadi salah satu jalan utama dalam mencapai prestasi siswa yang baik. Namun hal semacam ini menjadi penting un

Sumber: kompasiana.com   Apa yang ada dibenak anda jika mendengar teori konstruktivisme?  Konstruktivisme merupakan sebuah paham atau cara pandang dalam berperilaku. Konstruktivisme juga tergolong dalam teori belajar yang digunakan oleh seorang pendidik untuk membantu peserta didik mereka belajar. Atau mungkin bahkan suatu Negara juga tidak menutup kemungkinan mengarah pada paham konstruktivisme dalam peraturan pelaksanaan pendidikan di Negara tersebut. Konstruktivisme didasarkan pada gagasan bahwa orang secara aktif membangun atau membuat pengetahuan mereka sendiri, dan pengetahuan tersebut ditentukan oleh pengalaman peserta didik sebagai pembelajar. Pada dasarnya, peserta didik menggunakan pengetahuan mereka yang awal sebagai landasan dan membangun pengetahuan yang lebih rumit dan tinggi dengan hal-hal baru yang mereka pelajari. Jadi pengalaman setiap peserta didik membuat pembelajaran mereka unik bagi mereka sendiri dan bersifat khas karena menyangkut pengalaman pribadi. Konstruktiv

sumber: futureeducators.org Perilaku siswa seperti berteriak, tidak memperhatikan, menghindari pekerjaan, tidak menghormati, menolak, dan terlibat dalam perebutan kekuasaan mengalihkan fokus Anda dari pengajaran dan fokus siswa menjauh dari pembelajaran. Strategi pengelolaan kelas berikut dapat digunakan untuk membantu mempertahankan fokus siswa dan menciptakan konsistensi siswa di sekitar harapan kelas. 1.    Pahami siswa Anda Kenali setiap siswa sebagai individu. Bangun hubungan baik dengan mereka berdasarkan kepercayaan dan pengertian. Pastikan untuk membiarkan belas kasih Anda untuk setiap siswa tercermin melalui perilaku nonverbal dan komunikasi paraverbal Anda. 2.    Berlatih kesabaran Ingatlah bahwa Anda memiliki pilihan tentang bagaimana Anda menanggapi seorang siswa dalam kesulitan. Pilih untuk tidak mengambil perilaku pribadi, dan menggunakan pembicaraan yang baik. Misalnya, alih-alih berpikir, "Saya tidak tahan lagi dengan rasa tidak hormat ini," pikirkan, "Sa