TUGAS KULIAH

A. Jawablah dengan singkat dan tepat! Pkn 1. Contoh penerapan nilai-nilai sila pertama Pancasila adalah ….. 2. Tidak melakukan perbuatan yang merugikan orang lain adalah penerapan Pancasila teutama sila yang ke … 3. Contoh keragaman budaya di Indonesia adalah …. 4. Segala sesuatu yang harus kita laksanakan disebut ….. 5. Keragaman budaya di Indonesia sangatlah penting untuk kita …. 6. Manfaat memiliki sikap kerja keras dan pantang menyerah dala menjalankan sebuah usaha ekonomi adalah … 7. Bangga menggunakan barang dalam negeri artinya adalah …. 8. Salah satu faktor yang memengaruhi kesuksesan kegiatan wirausaha adalah…. Bahasa Indonesia 9. Formulir adalah ……….. 10. Formulir pendaftaran adalah …. 11. Salah satu unsur yang harus ada pada formulir adalah data mengenai … 12. Berdasarkan tujuan pembuatannya, formulir dibagi menjadi …….. jenis 13. Setiap formulir pasti selalu diakhiri dengan tanda tangan dari orang yang ….. 14. Jika kita mengisi formulir pendaft

Sumber gambar: kompas.com       Manusia merupakan makhluk ciptaan tuhan yang sangat luar biasa. Dengan di bekali akal dan pikiran, manusia dapat menjadi makhluk yang mampu memimpin dan mengatur kehidupan di dunia. Dengan akalnya, manusia juga bisa menjalankan aktivitasnya dengan baik dan mampu mengendalikan emosi dengan baik pula. Namun apakah yang akan terjadi apabila manusia mengalami gangguan pada akal dan pikirannya. Tahukah kamu bahwa manusia juga bukanlah makhluk yang sempurna. Meskipun dikarunia akal danpikiran, tidak semua manusia memiliki kepribadian yang baik. Sebagian manusia juga ada yang mengalami gangguan. Hal ini tentunya akan mempengaruhi keharmonisan hidupnya, baik itu keharmonisan pada diri sendiri maupun pengaruhnya kepada sesama manusia bahkan terhadap lingkungannya sendiri. Baik, langsung saja kita bahas mengenai apa itu gangguan kepribadian.      Gangguan kepribadian merupakan salah satu kondisi kejiwaan pada manusia yang mana ia sendiri tidak bisa mengatur pola p

Sumber gambar: Project Pals   Mengorganisir pembelajaran adalah tugas seorang guru sebagai seorang pengajar. Guru dala hal ini adalah seorang meneger dalam kelas. Dalam peneapan kurikulum K13 tentunya kita sudah mulai diberikan desain pembelajaran yang diatur dengan pembelajaran yang bermakna. Pembelajaran yang bermakna ini adalah pembelajaran yang mana siswa itu sendirilah yang belajar. Siswa mencari sumber informasi baru dengan dibantu oleh pendidik, dala hal ini adalah guru.  Kurikulum 2013 merupakan kurikulum yang dapat disebt sebagai kurikulum yang sangat bagus, karena di situlah siswa diberikan kesempatan penuh dala belajar. Sama halnya dengan kurikulum Merdeka yang di cetus oleh mas Menteri Pendidikan Nadiem Anwar Makrim , kini muncul yang namanya istilah merdeka dalam belajar. Merdeka dalam belajar artinya adalah  belajar yang melibatkan murid dalam penentuan tujuan serta memberi pilihan cara belajar dan secara bersama melakukan refleksi terhadap proses dan hasil belajar. Gurup

Janganlah Memaksakan Diri         Menjadi orang yang sempurna mungkin menjadi impian dari setiap orang. Menjadi yang paling sukses menjadi yang paling berharga di mata orang lain atau sukses dalam berbagai karir yang sedang ditekuninya.       Manusia memang secara alai membutuhkan pengakuan dari orang lain agar eksistensi dirinya bisa diteirma oleh orang yang ada di sekitarnya. Tujuan akhirnya adalah mereka mendapatkan self satisfaction atau kepuasan pribadi.       Ukuran kepuasan diri seseorang itu berbeda-beda. Ada orang yang sudah merasakan puas dengan segala kesederhanaan yang telah ia miliki, makan cukup, memiliki rumah sedehana yang nyaman, dan keluarga yang harmonis. Ada pula yang orang membutuhkan banyak kemewahan telebih dahulu barulah rasa kepuasan diri itu muncul. Ada pula tipe orang yang merasa puas dengan prestasi dirinya jika ia telah mencapai sebuah pencapaian yang baik dan mendapatkan pengakuan dari orang lain. Tipe-tipe orang memang memiliki tingkat kepuasan tehadap ke

          Sumber Foto: Blognya abieykayla           Bertemu dengan siswa setiap hari mungkin sudah biasa bagi para pendidik yang sudah lama berkecimpung di dunia pendidikan. Mungkin anda adalah salah satu orang yang berprofesi sebagai guru SD tentunya sudah tak kaget lagi dengan sikap atau perilaku siswanya beragam. Bahkan ada sikap dari anak didik kita yang menggemaskan bahkan ada pula yang sangat bandel. Guru yang sudah lama mengajar mungkin sudah tebiasa, namun bagaimanan dengan anda yang sedang berkeinginan menjadi guru, atau kini sedang berkuliah di jurusan pendidikan, atau anda baru saja lolos wawancara untuk melamar menjadi seorang guru SD. Tentunya akan timbul beragam persepsi seperti apakah nanti siswa yang akan kita hadapi.           Kebiasaan umum yang dilakukan guru adalah membuat sebuah peencanaan pembelajaran sebelum melaksanakan pembelajaran di kelas. Kita harus mengamati terlebih dahulu karakter siswa kita. Kita harus bisa membuat sebuah langkah-langkah yang jitu untuk

Sumber Foto Verywell Mind Hai apa kabar sahabat kuliah ku. Sudah hampir 2 bulan ini saya tidak posting-posting. Hari ini sih terbilang ini ya agak longgar jadi aku sempatkan untuk menulis lagi. Hari ini Saya akan membahas mengenai format atau bentuk penilaian keterampilan berbahasa. Karena ada beberapa dari calon pendidik bahkan pendidik pun juga ada yang masih bingung bagaimana format penilaian keterampilan berbahasa yang secara teknis gampang diaplikasikan. Berikut ulasannya. Ketika kita hendak menilai sesuatu itu memang harus ada bukti-bukti nyata sebelum membuat penilaian atau kesimpulan dari anak didik kita. Sehingga kita butuh yang namanya instrumen penilaian. Kali ini saya mau berbagi format penilaian untuk keterapilan peserta didik dalam berbahasa.  Bagi kalian yang sedang mencari bahan atau contoh format penilaian keterampilan berbahasa bisa langsung klik link aktif yang sudah saya buat nanti di akhir artikel ini.  Baik sebelum kalian mengunduh file yang akan saya bagikan ini.